Aktuelles
Fulminanter Abschluss – Abitur 2021
Am vergangenen Samstag wurde die Verabschiedung des Abitur-Jahrgangs 2021 während des feierlichen Abiballs auf dem Kunstrasen hinter dem Herzog-Christoph-Gymnasium Beilstein gefeiert. Auch dieses Jahr konnte kein üblicher Abiball stattfinden. Dank des großen Einsatzes von Melina Weller, Julia Vollmer und Frau Bäßler-Eschmann wurde dennoch ein feierlicher Rahmen im Freien geschaffen, der einen würdigen Abschied ermöglichte. Trotz der gewittrigen Wetterprognose fanden sich zahlreiche Gäste ein, um die großartige Ergebnisse in allen Abiturprüfungen mit den Absolvent*innen zu feiern. Mit einem Gesamtschnitt von 2,2 sowie 25 Preisen und Belobigungen können die Abiturient*innen stolz auf sich sein. Gleich zweimal wurde der Traumschnitt 1,0 erreicht.
HCG siegreich beim 51. Internationalen Jugendwettbewerb
Beim Internationalen Jugend-Malwettbewerb jugend.creativ der Volks- und Raiffeisenbanken brachen Schüler*innen des HCG Beilstein ihre eigenen Rekorde. Nicht nur, dass elf die regionale Runde schafften, sondern sieben erreichten sogar den Landessieg
Teste deine Reaktion!
Reagiert man schneller auf ein Licht- oder Tonsignal? Haben Schüler*innen vor oder nach der großen Pause eine schnellere Reaktion? Mit diesen und vielen anderen Forschungsfragen haben sich die Schüler*innen der
MINT? MINT! Studienorientierung hands-on am HCG
MINT-Studienbotschafter*innen mit Hands-on-Aktivitäten im Gepäck zu Besuch in Klassenstufe 10
Was für Berufsperspektiven gibt es eigentlich im MINT-Bereich und welche Anforderungen bringt ein Studium der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften oder Technik mit sich? Am 20. Juli 2021 konnten die 62 NwT-Schüler*innen der Klassenstufe 10 nicht nur verschiedene MINT-Studiengänge in Impuls-Vorträgen kennenlernen, sondern in verschiedenen Workshops hands-on ausprobieren, welches Fach zu ihren Interessen (»Will ich das?«) und Fähigkeiten (»Kann ich das?«) passt.
Authentische Studieneindrücke: Was zeichnet verschiedene MINT-Studiengänge aus?
Fünf junge Studierende vermittelten zuerst 30 Minuten lang einen persönlichen Einblick in ihr Studium an der Universität Tübingen. Sie räumten mit gängigen Vorurteilen (z. B. »Informatik = Programmieren.«) auf und stellten anhand konkreter Beispiele vor, die sie an ihrem MINT-Fach besonders faszinieren, zum Beispiel Genscheren, Differenzialgleichungen oder neuronale Netze. Besonders aufmerksam hörten die Schüler*innen zu, als die MINT-Studienbotschafter*innen Schnappschüsse aus ihrem Studienalltag zeigten und vom gemeinsamen Lernen an der Universität, dem Arbeiten im Labor, im Team gemeisterten Projekten sowie ihren persönlichen Hobbys berichteten. Dabei wurde deutlich: Physik, Informatik, Biochemie, Kognitionswissenschaft oder Mathematik studieren ganz »normale Leute«.
Die Schulsanitäter erhalten Pullover dank einer großzügigen Spende von der MVB Praxis Großbottwar und dem Verein der Freunde
Zur Stärkung unserer Einheit als Schulsanitäter des Herzog-Christoph-Gymnasiums sowie auch für ein einheitliches Auftreten bei Veranstaltungen haben wir uns gemeinsam mit der Firma aida Werbung in Lörrach Pullover bedrucken lassen.
CRISPR/Cas9 als Gentechnik der Zukunft – Dennis Schäfer (Kl. 11a) besucht das MINT-EC-Camp „Zukunftstechnologien“
„CRISPR/Cas9“, Akronym für die „Clustered Regularly Interspaced Short Palindromic Repeats“ sowie für das „CRISPR-associated“ Protein, könnte die größte Entdeckung in der Genetik der Moderne sein. Mit dieser Methode lassen
Paul Stramm gewinnt ersten Preis bei „Jugend musiziert“
Paul Stramm (Klasse 6b) hat beim diesjährigen Landeswettbewerb „Jugend musiziert“ in der Altersgruppe 3 einen 1. Preis erhalten. Das HCG gratuliert dem Preisträger und seinem Instrumentallehrer Herr Heinz ganz
Linus Kaiser erreicht 2. Runde im Bundeswettbewerb Mathematik
Herzlichen Glückwunsch an Linus Kaiser, Klasse 11a, zum Erreichen der 2. Runde im Bundeswettbewerb Mathematik! Nach der erfolgreichen Teilnahme am Landeswettbewerb Mathematik im letzten Schuljahr hat er sich nun an
Riedinger/Mächtig werden Zweitplatzierte der Junior Masters Serie im Kunstradfahren
Die Schulleitung beglückwünscht Simon und Jonas zu dieser Meisterleistung! Wir freuen uns mit ihnen über ihre Qualifikation, die sie durch zielgerichtetes, intensives Training erzielen konnten. Weiter so!
Bei der diesjährigen Junior Masters Serie im Kunstradfahren gingen Simon Riedinger und Jonas Mächtig in der Disziplin 2er Kunstradfahren der Junioren für den RKV Ilsfeld an den Start.
Die deutschlandweite Serie findet jedes Jahr zur Qualifikation in die Junioren-Nationalmannschaft und für die Europameisterschaft statt.
Duke Robots gewinnen den Robot-Design-Preis bei der First Lego League
Beim diesjährigen Challenge-Wettbewerb der First-Lego-League konnte sich das Team Duke Robots vom HCG mit seinem exzellent konstruierten und programmierten Roboter den ersten Platz in der Kategorie Robot Design sichern und gewann in der Kategorie Robot Game die Silbermedaille.
Typisierungsaktion der Jahrgangstufenschüler*innen im Kampf gegen Blutkrebs
Alle 12 Minuten erhält in Deutschland jemand eine erschütternde Blutkrebsdiagnose.
Alle 12 Minuten erhält in Deutschland jemand eine erschütternde Blutkrebsdiagnose.Aber was ist Blutkrebs eigentlich genau?
Blutkrebs ist ein Sammelbegriff für verschiedene bösartige Erkrankungen des blutbildenden Systems, wobei sich hier Blutzellen unkontrolliert teilen und so die normale Blutbildung massiv beeinträchtigen. Allgemein liegen all diesen Erkrankungen veränderte Stammzellen zugrunde, deren Reparatur nicht möglich ist und defekte Blutzellen sich deshalb vermehren.
Für Blutkrebspatienten gibt es heute verschiedene Behandlungsmöglichkeiten. Wenn jedoch zum Beispiel eine Chemotherapie nicht wirkt, ist für viele Patienten die sogenannte Stammzellspende die letzte Chance, den Blutkrebs zu besiegen. Um Stammzellspender werden zu können, müssen zuerst Gewebemerkmale bestimmt werden. Solche Gewebemerkmale (auch HLA-Merkmale genannt) sind Muster auf der Zelloberfläche, die man sich als „Fingerabdruck der Zelle“ vorstellen kann. Sie sollten bei Spender und Empfänger möglichst zu 100% identisch sein, um Abstoßungsreaktionen zu vermeiden. Diese Merkmale können durch einen einfachen Wangenabstrich bestimmt werden (Typisierung). Wird dadurch ein geeigneter Spender für den Erkrankten gefunden, so kann nach weiteren Untersuchungen eine Stammzellspende eingeleitet werden. Diese erfolgt dann durch eine periphere Stammzellentnahme ambulant oder durch eine Knochenmarkentnahme unter Vollnarkose.
Informationen zur Profilwahl ab Klasse 9
Für die Schüler*innen der Klassen 8 steht nun bald die Profilwahl für das nächste Schuljahr an. Da die Schule in diesem Jahr auf eine persönliche Informationsveranstaltung für Eltern und Schüler*innen