MINT? MINT! Studienorientierung hands-on am HCG

MINT-Studienbotschafter*innen mit Hands-on-Aktivitäten im Gepäck zu Besuch in Klassenstufe 10

Was für Berufsperspektiven gibt es eigentlich im MINT-Bereich und welche Anforderungen bringt ein Studium der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften oder Technik mit sich? Am 20. Juli 2021 konnten die 62 NwT-Schüler*innen der Klassenstufe 10 nicht nur verschiedene MINT-Studiengänge in Impuls-Vorträgen kennenlernen, sondern in verschiedenen Workshops hands-on ausprobieren, welches Fach zu ihren Interessen (»Will ich das?«) und Fähigkeiten (»Kann ich das?«) passt.

Authentische Studieneindrücke: Was zeichnet verschiedene MINT-Studiengänge aus?

Fünf junge Studierende vermittelten zuerst 30 Minuten lang einen persönlichen Einblick in ihr Studium an der Universität Tübingen. Sie räumten mit gängigen Vorurteilen (z. B. »Informatik = Programmieren.«) auf und stellten anhand konkreter Beispiele vor, die sie an ihrem MINT-Fach besonders faszinieren, zum Beispiel Genscheren, Differenzialgleichungen oder neuronale Netze. Besonders aufmerksam hörten die Schüler*innen zu, als die MINT-Studienbotschafter*innen Schnappschüsse aus ihrem Studienalltag zeigten und vom gemeinsamen Lernen an der Universität, dem Arbeiten im Labor, im Team gemeisterten Projekten sowie ihren persönlichen Hobbys berichteten. Dabei wurde deutlich: Physik, Informatik, Biochemie, Kognitionswissenschaft oder Mathematik studieren ganz »normale Leute«.

Die Schulsanitäter erhalten Pullover dank einer großzügigen Spende von der MVB Praxis Großbottwar und dem Verein der Freunde

Zur Stärkung unserer Einheit als Schulsanitäter des Herzog-Christoph-Gymnasiums sowie auch für ein einheitliches Auftreten bei Veranstaltungen haben wir uns gemeinsam mit der Firma aida Werbung in Lörrach Pullover bedrucken lassen. […]

CRISPR/Cas9 als Gentechnik der Zukunft – Dennis Schäfer (Kl. 11a) besucht das MINT-EC-Camp „Zukunftstechnologien“

„CRISPR/Cas9“, Akronym für die „Clustered Regularly Interspaced Short Palindromic Repeats“ sowie für das „CRISPR-associated“ Protein, könnte die größte Entdeckung in der Genetik der Moderne sein. Mit dieser Methode lassen […]

Paul Stramm gewinnt ersten Preis bei „Jugend musiziert“

Paul Stramm (Klasse 6b) hat beim diesjährigen Landeswettbewerb „Jugend musiziert“ in der Altersgruppe 3 einen 1. Preis erhalten. Das HCG gratuliert dem Preisträger und seinem Instrumentallehrer Herr Heinz ganz […]

Linus Kaiser erreicht 2. Runde im Bundeswettbewerb Mathematik

Herzlichen Glückwunsch an Linus Kaiser, Klasse 11a, zum Erreichen der 2. Runde im Bundeswettbewerb Mathematik! Nach der erfolgreichen Teilnahme am Landeswettbewerb Mathematik im letzten Schuljahr hat er sich nun an […]

Riedinger/Mächtig werden Zweitplatzierte der Junior Masters Serie im Kunstradfahren

Die Schulleitung beglückwünscht Simon und Jonas zu dieser Meisterleistung! Wir freuen uns mit ihnen über ihre Qualifikation, die sie durch zielgerichtetes, intensives Training erzielen konnten. Weiter so!

Bei der diesjährigen Junior Masters Serie im Kunstradfahren gingen Simon Riedinger und Jonas Mächtig in der Disziplin 2er Kunstradfahren der Junioren für den RKV Ilsfeld an den Start.

Die deutschlandweite Serie findet jedes Jahr zur Qualifikation in die Junioren-Nationalmannschaft und für die Europameisterschaft statt.

Autor: Ritter, Judith (Admin)